Quero ter a certeza de que estou a dar ao meu filho a melhor experiência que posso nesta fase crítica de desenvolvimento. Ele esteve com uma baby-sitter durante os primeiros 14 meses, que não o estimulou muito na televisão passada. Ele só conhece 3 palavras e eu quero fazer o melhor que posso agora que estou em casa a tomar conta dele.
18 meses não é uma idade para se preocupar tanto em “ensinar”; é uma idade para estar a dar experiências interessantes e permitir que ele cresça e se torne seu.
Leve-o para fora, deixe-o brincar regularmente no parque infantil. Leve-o a ver outras crianças. Fale com outros adultos à sua volta, para que ele possa aprender palavras consigo. Mantenha a televisão desligada - inteiramente se necessário. Leia para ele, interaja com ele, dê-lhe muita atenção - o resto virá.
Ele aprenderá melhor a língua ouvindo as pessoas a falar com ele e à sua volta, muito provavelmente (embora consulte o seu pediatra se estiver preocupado com o lado linguístico das coisas; 3 palavras aos 18 meses está certamente do lado tardio, e embora eu diga que não é preocupante, também não sou pediatra nem tenho experiência com o seu filho).
Fale com eles. Muita coisa. O é uma ligação bem documentada entre conversa e vocabulário.
Leia para eles. Muito. Vários livros por dia.
Ambos brincam com eles, assim como promovem o auto-controlo. Descobrimos que Lego Duplo trabalhou muito bem com o nosso filho.
Proporciona interacção social com outras crianças de idade semelhante.
O melhor que pode fazer é enjoy estar com ele. Dessa forma, você naturalmente o envolverá nas suas atividades. Crianças de colo amor para ajudar e estar envolvido com a mamã ou com o papá. A aprendizagem nesta fase acontecerá como vocês os dois fazem a vida juntos. Fale com ele, dê-lhe coisas, peça-lhe para lhe trazer coisas, fazer-lhe cócegas, enrolar, esconder-se debaixo de um cobertor, etc.
Para reforçar isso, dê-lhe “slots” dedicados no dia em que lerem um livro juntos ou brinquem com um par de brinquedos, só para o bem dele. O seu dia vai certamente encher-se de to-dos, por isso precisa de encontrar um equilíbrio. Mas, se ele estiver envolvido no vosso dia, e ajudar, a parentalidade é muito mais divertida e ele beneficiará de manhã até à noite, à medida que o fizerem juntos.
Além disso, façam não* comparem-no com a vossa irmã/colega/vizinho perfeita cujo filho andava aos 8 meses e toca violino aos 2. As coisas mais importantes que os nossos três recebem é amor e oração e estão todos a florescer. Tudo de bom!
Eu sou ama de uma menina de 18 meses. Estou com ela desde os 4 meses de idade. Também tenho 2 raparigas crescidas. A coisa mais importante a fazer para além de dar muito amor é falar com o seu filho. Explique o que está a fazer à medida que vai passando pela sua rotina diária. Se abrir o frigorífico diga “Estou a abrir o frigorífico”, etc. Cante canções para que seja divertido. Leia muitos livros. Os momentos de ensino acontecem ao longo do dia. As crianças são curiosas e estão a absorver tudo o que fazes e dizes. As crianças crescem muito depressa; aproveite este tempo com o seu filho e lembre-se de respirar. A aprendizagem do seu filho só é limitada pelos limites que você lhes impõe. A criança que eu vejo tem um extenso vocabulário, conhece cores, formas, letras e números. Divirta-se e explore.
O mais importante para ensinar a uma criança nesta idade é o seu amor verdadeiro e incondicional por ela. Mesmo que ele não entenda as palavras que você está dizendo, ele vai entender sua expressão, som e ações.
Embora isso possa parecer um pouco esotérico no início, as crianças em seus primeiros anos baseiam tudo sobre se elas recebem ou não amor de seus pais por uma ação ou não. Mesmo mais tarde (adolescente e ascendente) faz uma enorme diferença entre uma criança forte e motivada ou uma criança deprimida e desmotivada.
Para além de dever seguir as coisas habituais adequadas para crianças dessa idade, elas são normalmente desenvolvidas por especialistas que sabem o que é adequado para uma criança de uma certa idade. As crianças aprendem melhor se todos os sentidos estiverem incluídos enquanto o fazem. Ver uma fotografia de um cão é uma coisa, ter um livro com essas fotografias em botões que, quando premidos, tocam o som de um cão a ladrar (ver, tocar, ouvir) é melhor, deixá-lo brincar com um cão verdadeiro é o melhor (com um cão apropriado à sua idade).
Tente não o estimular demasiado. É muitas vezes difícil compreender que as crianças nessa idade podem ficar facilmente confusas se a muitas coisas lhe forem apresentadas. Enquanto que um cão solteiro e calmo numa sala vazia é óptimo, juntá-lo a 20 cães a ladrar e a correr pode assustá-lo. Use a sua empatia para compreender o que o seu filho é capaz de aguentar e não fique demasiado zeloso. Se ele - por alguma razão - acabar por não ser o próximo prémio Nobel, lembre-se do mais importante: amor incondicional amor.
Ok, parece que estás pronto para trabalhar. Aqui está a sua lista de verificação.
Li recentemente um estudo que diz que um dos melhores palpiteiros sobre se uma criança fala bem é se os seus pais responderam no espaço de 5 segundos após a pergunta ou a esticada, faz sentido para mim!
Se falar com o seu filho em frases completas, ele vai aprender a falar em frases completas. Se falar em frases quebradas, ele terá de aprender duas vezes, uma vez quebrado, outra não.
A conversa do bebé reforça uma maneira diferente de falar que ele terá de decifrar, o mesmo conceito da frase acima.
Os cérebros das crianças aprendem a desligar-se e a ter um input passivo quando vêem televisão, caso contrário teriam de aprender a sair para o mundo e ir buscar o que querem. As nossas refeições não chegaram até nós no deserto, se fossemos preguiçosos morríamos.
Os livros são uma ferramenta testada no tempo, são grátis na biblioteca e envolvem a mente.
O tempo de brincar é muito importante, deixem-no fazer porcarias, deixem-no bater nas coisas, deixem-no explorar, lá fora é bom! O mundo ensina o seu filho, deixe-o explorá-lo.
Esteja presente e ria com ele!