Estou atrasado para a discussão aqui, mas…

Acredito firmemente em fazer com que o castigo se ajuste ao crime.

Se ela não estava ao telefone enquanto acelerava, não entendo o que o telefone dela tem a ver com isso. Como é que uma televisão entra em acção, mistifica-me (será que ela está sempre a ver Fast & Furious movies?)

Se queres que ela aprenda a ser razoável, modelá-la é melhor do que exigi-la e castigá-la quando ela te desilude.

Nessa idade, fiz coisas muito mais estúpidas e perigosas do que isso, mas já não o faço, porque o meu lóbulo frontal acabou de amadurecer.

Então, o que fazer? Fazer com que o castigo se ajuste ao crime. Até onde se vai é consigo, mas deve estar relacionado com a condução responsável, e não com o quão horrorizado está com a sua fraca tomada de decisões. As más decisões têm consequências (multas, comparência em tribunal, etc.). Deixe-a experimentá-las.

Aos 15 anos, consegui o meu primeiro emprego a virar hambúrgueres. Aos 17 anos, paguei uma entrada para o meu primeiro carro (muito usado) e paguei o meu seguro, gasolina e tudo o mais relacionado com o transporte. A sua filha pode ser proibida de usar o seu carro, e você pode até ir tão longe. Não é impossível.

Você é o pai dela. Certifique-se de que quando ela começar a conduzir novamente, não o está a fazer para colocar distância entre ela e si.

Conduzo depressa demais… depressa demais… e estou agora a trabalhar para quebrar esse hábito. Ambos os pais conduziram rápido e agressivo e por isso apanhei esses traços, ainda sou eu que conduzo e escolho conduzir dessa forma.

O que realmente me ajudou a lembrar-me de não acelerar é que temos limites de velocidade e outras leis de condução. Porque é que existe um limite de velocidade e porque é que foi fixado em 20 MPH?

Tenha uma discussão franca com a sua filha para a encorajar a pensar sobre o porquê.

Uma zona de 20 MPH é mais do que provavelmente uma zona residencial ou escolar.

Pergunta à sua filha: “A 46 MPH acha que consegue ver e reagir a uma criança a correr para a rua a perseguir uma bola? ~Garantia~~~ Esperemos que a resposta dela seja "Não”. Então pergunte-lhe o que aconteceria se ela batesse nessa criança? Será que ela entende que é considerado homicídio involuntário se eles morrerem? Ou como se sentiria ela se batesse no cão de uma família? (Claro, pode querer ser mais gentil nesta discussão, não quer afastá-la da condução, apenas ensiná-la que vem com sérias responsabilidades).

Para os novos condutores, compreender porque é que existem regras e leis em vigor terá um efeito melhor do que apenas dizer “conduzir segundo as regras da estrada”.

Também sugiro fortemente cursos que ensinem os jovens condutores sobre os seus carros, como acontecem os acidentes, como sair de uma derrapagem, etc.

Vou seguir um caminho diferente do de muitas outras respostas, na medida em que o senhor poderia fazer o que os meus pais fizeram por mim. Isso obrigou-me não só a assumir a responsabilidade pelos meus actos, mas também a cobrir os custos decorrentes da minha condução imprudente. Para minha informação anedótica, eu estava a fazer 104 na auto-estrada e tive uma sorte incrível, pois em vez de escrever 104 (que é considerado um perigo imprudente com um veículo), o oficial escreveu 85+. A multa ainda era de 600$, mas nunca vou esquecer a lição que aprendi. Dito isto, aqui vai o meu conselho.

Deixe que ela pague todo o custo do bilhete com dinheiro que ganha. Se ela não puder, que passe pelo processo judicial de limpeza das estradas.

Aos 18 anos, o julgamento do que é essencialmente uma criança com carro não é grande, mas ao sublinhar a urgência de porquê o que ela fez foi perigoso e ao dar a entender que não vem de um lugar que é intencionalmente prejudicial, ela pode aprender muito com a experiência.

Lembre-a de que mesmo que não lhe tirasse a carta de condução de vez, a polícia certamente pode, especialmente a essa velocidade acima do limite. Ajude-a a compreender que as regras nestes locais onde o limite de velocidade pode ser mais baixo estão lá por uma razão, e que você quer que ela esteja segura. Ela está a conduzir ao dobro da velocidade do humano mais rápido da Terra numa caixa de metal rolante de 2 toneladas; se ela não se magoar, pode magoar outra pessoa.

Tenha em mente que enquanto adolescentes também fizemos coisas estúpidas, por isso não passe a um julgamento severo simplesmente por não ter os antecedentes e experiências que tem. Esses entendimentos só vêm com o tempo, e a única pessoa com quem ela pode aprender isso é ela própria. Ela é uma adulta, e você deveria esperar que ela assumisse a responsabilidade, mas ela é sua filha, por isso dê o mesmo amor e carinho que você deu a ela durante o seu crescimento.

Tldr; Deixe-a aprender a sua própria lição, e ajude-a a entender não que o que ela fez foi errado, mas porquê.

Aviso: Satisfaço os meus desejos de velocidade ao quebrar os limites de velocidade de uma bicicleta. Já fiz pior do que a sua filha. Se o fizer justamente certo, uma lomba de velocidade numa descida íngreme resulta num tempo de voo realmente satisfatório. Também funciona com patins. Além disso, obter uma multa por andar 55km/h numa bicicleta numa estrada plana sem vento nas costas conta como um troféu.

End disclaimer (e eu não recomendo fazer isso obviamente)

Então, há cerca de 3 semanas atrás a minha filha de 16 anos de idade passou uma multa de excesso de velocidade por fazer 46 numa de 20.

OK, isto é uma loucura.

Aqui, 20mph é cerca de 30kph, por isso vai haver lombadas de velocidade.

46mph é 74 kph!!! Passar por cima de uma lomba de velocidade a essa velocidade é uma loucura. Algumas das rodas vão deixar o chão. Se houvesse uma lomba de velocidade (e numa zona de 20mph, deveria haver pelo menos uma) e ela diz “oh eu não notei” então… não. Não, não, ela deve ter um hematoma na testa por ter batido no tejadilho do carro no ápice do voo zero-G.

Assim, vai cobrar-lhe pela verificação da suspensão do carro.

Como castigo, ela perdeu as partes privadas de condução, o telefone fora da escola, e não tem televisão. Ela também estará a trabalhar e a pagar-nos quaisquer custos que incorramos devido a este evento

Penso que isto é demasiado duro.

Ela deveria ser responsável pelas suas próprias acções. Portanto, ela deve virar hambúrgueres para pagar a multa, ou qualquer dano ao carro, sem perguntas sobre isso. Ela provou que não estava apta a conduzir, por isso nenhum carro. Mas o resto é demais. “Sem TV e sem telefone” é só porque estás chateada. Você é um homem crescido, não fica chateado.

Você é o pai dela. Ela deve ter a certeza absoluta que a vais ter de volta, aconteça o que acontecer, porque é para isto que servem os pais. Se ela tomar uma má decisão, como… tu sabes… engravidar de um bandido aos 17 anos (no próximo ano) e coisas assim… tu não queres mesmo que ela te esconda isso. Se o castigo que você está a aplicar neste momento for muito duro, ela vai notar que é melhor esconder de si os seus problemas reais, que mudam a sua vida. Então ela dir-lhe-á que está grávida quando isso realmente se manifestar. E você vai ter um problema muito maior que vai desejar não ter, mas agora é demasiado tarde. Você meio que quer evitar isso.

Li um livro muito interessante outro dia, o título é “Absurd decisions and how to avoid them”. O autor faz o argumento de que castigos demasiado rígidos desencorajam as pessoas de admitir os seus erros, que é a forma como os erros são corrigidos. Havia muitas estatísticas interessantes neste livro, sobre coisas como pacientes a chutar o balde porque o cirurgião não estava no seu melhor enquanto actuava, mas não disse a ninguém, porque não queria ser punido, coisas assim.

Quero que este evento seja doloroso para que ela se lembre que infringir a lei é infringir a lei, não importa a idade que se tem.

Está a perder o panorama geral.

Quer que ela saiba que estará sempre do seu lado, por isso ela vai contar-lhe os seus erros futuros porque valoriza a sua ajuda.

Sugestão de acção:

É uma linha ténue.

Ela precisa de admitir que a culpa é dela. Se você a perdeu e gritou com ela antes dela, o problema é seu.

Ela paga a multa e outras despesas. Se ela precisa de arranjar um emprego para o fazer, então ajuda-a a arranjar um emprego! Você não paga a multa, mas todos os hambúrgueres que ela a atira ao chão dão-lhe uma lição.

Se ela for a tribunal nisto, então você dá todo o apoio moral possível… excepto, claro, o pagamento das despesas.

EDIT

Material de leitura para a sua filha:

No outro dia, eu estava a sair da auto-estrada. Na distância à minha frente havia carros parados (há sempre um engarrafamento de trânsito nesta saída). Então abrandei suavemente e liguei os pisca-pisca, no nosso código da estrada isto é suposto avisar os que vêm atrás que há um engarrafamento.

Eu olhei para o espelho e vi a senhora a conduzir o carro algumas centenas de metros atrás a brincar com o seu telemóvel, completamente alheia e a ir demasiado depressa.

Então, este é o momento “OH SHIT”. Não posso fugir porque já estou na rampa de saída, com carris de segurança em ambos os lados. Felizmente, tenho cerca de 100m disponíveis à minha frente para arranjar um plano (isso é porque há sempre um engarrafamento lá, e sei que um dia um idiota me vai atrás, por isso mantenho sempre uma larga margem de segurança).

Por isso buzinei, baixei a buzina e bati com o gás. O carro é um sedan V6 de 220bhp, por isso descola. Eu olho para o espelho: a senhora deixa cair o telefone em câmara lenta e trava com tanta força que o carro inclina para a frente, os pneus fumam, o trabalho.

Eu suavemente abrando e parando atrás da linha de carros parados, mas não muito perto, porque nunca se sabe.

Ela faz e pára com cerca de 20m de carro de reserva. Mas ainda ouço os pneus a guinchar…

Double OH-SHIT. Então paro de olhar para o espelho, embraiagem, queimo borracha e paro cerca de um pé atrás do pára-choques do carro à minha frente.

Enquanto faço isso, ouço um barulho apocalíptico alto enquanto o tipo que estava atrás daquela senhora distraída acaba o carro dela à velocidade da auto-estrada, a cena no espelho é digna do Michael Bay, há pedaços de carro a voar por todo o lado, alguns agarram e saltam no meu tejadilho, a traseira do carro dela explode como uma melancia atingida com um tiro de chumbo e depois levanta-se no ar do impacto.

Aaaand, toda esta confusão escorrega no asfalto, depois pára com um pequeno galo no meu pára-choques traseiro. Nem sequer deixou um arranhão.

• Aftermath:

A senhora ficou chocada mas bem. Ainda bem que ela estava sozinha no carro, pois o seu pequeno carro citadino de 4 lugares tinha-se tornado um de 2 lugares. A traseira tinha simplesmente deixado de existir. Os airbags não explodiram.

Surpreendentemente, o outro tipo saiu um pouco sangrento, ferido, talvez algumas costelas partidas, surdo porque todos os seus airbags explodiram, mas ele saiu!

Escusado será dizer que ambos os carros eram sucata, mas as características de segurança passiva e activa fizeram o seu trabalho, com uma energia de impacto cerca do dobro daquilo para que estão classificados. Os engenheiros devem estar orgulhosos…

Portanto, não é nada como nos filmes. Há pessoas reais nos carros. O ruído e a violência do mesmo é impossível de descrever. Só há tempo para decisões de segunda divisão.

Toda a margem de segurança (algumas centenas de metros) foi utilizada nesse dia, até ao último pé. Com menos 10 metros, o meu carro teria sido atingido na traseira, talvez tivesse dores no pescoço, e também a senhora ficaria surda devido ao rebentamento dos airbags.

Então, embora não tenha conseguido evitar o acidente, o facto de ter deixado um tampão largo à minha frente ajudou realmente a diminuir as consequências. Se eu não tivesse olhado para o espelho, reparado no condutor a brincar com o telemóvel e buzinado para o tirar de lá, teria sido muito pior. Tentei fazer o que pude com opções muito limitadas.

O seu filho tem 16 anos de idade… Isso implica que nos últimos 16 anos ela ouviu-a ficar furiosa, tirar-lhe coisas e todas aquelas outras coisas divertidas.

Ela não acelerou porque tinha medo das suas consequências, e muito provavelmente não foi a primeira vez que acelerou. E sejamos honestos, não se trata assim tanto da lei (todos nós infringimos a lei em algum momento. Um estudo concluiu que o americano médio comete inadvertidamente três delitos por dia). Como pai, tem de ver bem porque é que esta infracção específica é grave para si.

Porque é que isto é grave para si? Bem, isso é porque tem experiência e conhece as verdadeiras consequências - Morte, ferimentos, morte/lesão de outros. Essa é a verdadeira razão porque quer que ela siga os limites de velocidade, aperte o cinto de segurança e conduza defensivamente.

A razão pela qual eu, pessoalmente, não acelero, aperte o cinto de segurança e conduza defensivamente não é porque os meus pais se zangaram comigo e me mandaram para um curso de condução defensiva. E também não vai ser por ela. Dentro de seis meses a um ano, voltará a acelerar, a menos que lhe dêem alguma experiência. A solução não é o castigo (de facto, isso vai piorar as coisas), mas a sabedoria.

Agora, tendo isso em mente, a verdadeira questão é: **Como pode transmitir experiência à sua filha de 16 anos?

Simples: Em vez disso, retire-lhe os privilégios e tudo isso, que tal ao fim-de-semana (ou aos dias de semana, ou sempre que quiser), ** ir a uma Urgência e ver se deixam a sua filha testemunhar alguns dos AMIU que acontecem. Talvez até andar de carro com a ambulância.**

Para ser honesto, isto deve ser uma coisa normal antes de obter uma licença para entrar num projéctil que produz o maior número de mortes evitáveis nos EUA.

Posso garantir-lhe, que depois dos primeiros AMIU que ela vir, ela vai seguir os limites de velocidade, apertar o cinto de segurança e conduzir defensivamente. E, como bónus adicional, muito provavelmente não vai beber e conduzir, ou beber por isso.

Quer que seja pintado, ou quer que seja memorável e aprendido com? O que importa mais? Está ciente de que se estas motivações funcionam em conjunto para si, podem não funcionar, e não funcionam sempre em conjunto para outras pessoas?

A minha preocupação aqui é que o seu posto soe como a velha serra, “quando tem um martelo, tudo se parece com um prego”. Por amor e preocupação você quer que ela mude a forma como age, e aprenda com isso. Mas tenho a sensação de que a sua principal forma de o fazer é “fazê-lo doer o mais que puder, para que seja lembrado”. Fizeste muito e pediste conselhos sobre mais para tirar ou fazer.

Já chega.

Penso que podes ter sido apanhado pelo castigo como dissuasor e estar a ignorar a possibilidade real de a comunicação e a escuta, e a mutualidade, funcionarem melhor para algumas pessoas.

Arrisca-se a afastar, alguém que ama, de ouvir a sua mensagem real e ser capaz de a absorver tão importante para eles (“rebelde” como alguns a descrevem, embora dificilmente seja rebelde ignorar alguém que age como um tirano, o que pode ser a forma como se aparece involuntariamente).

O que fazer?

O óbvio. Fale com ela. Pergunte-lhe o que ela acha que precisa, para se lembrar disto e compreender por que é importante. Explique a sua verdadeira preocupação e o seu receio de que ela não a tenha em conta e que venha a sofrer muito no futuro. Explique quantos jovens acham que estão bem, mas que mais tarde são vítimas de acidentes incapacitantes ou morrem por estarem enganados.

Fale. Não se limite a castigar.

Resposta baseada na UE (onde a idade mínima para uma carta de condução completa é 18 anos na maioria dos estados):

A condução é uma questão de adultos com as responsabilidades de acordo, e as autoridades têm várias medidas de educação para as pessoas que violam as regras - tanto para os condutores menores como para os adultos.

Aconselho-o a tratá-la como um adulto emergente que precisa de aprender a lidar com as consequências do seu próprio comportamento, e não como uma criança a ser protegida do mundo exterior. A menos que exigido por lei (afinal, ela é menor de idade), não aja aqui como um intermediário. Ela que assuma a sua responsabilidade.

Faça com que ela lide com as autoridades, que descubra como pagar a multa, que lide com quaisquer outras consequências (formação extra obrigatória, avaliação, o que quer que o seu estado exija para que ela recupere a sua licença). Se tiver trabalho extra ou despesas devido à infracção de condução, peça-lhe que cubra essas despesas e de alguma forma o compense pelo tempo (por exemplo, uma hora de trabalho doméstico por cada hora que passou a tratar disto).

Faça, no entanto, com que ela a oriente. Fale com ela e explique porque é que o seu comportamento não foi apenas ilegal mas perigoso e pode resultar em ferimentos graves ou na morte de pessoas inocentes. Explique-lhe o que ela precisa de fazer agora: Será que ela precisa de comparecer em tribunal? Que opções prevê a lei se ela não puder pagar imediatamente a multa integral? Se a sua carta de condução vai ser suspensa/retirada, o que é que ela precisa de fazer para a recuperar? Certifique-se de que ela aprende alguma coisa com isto e que a lição não é apenas “o pai vai ficar furioso se eu fizer isto novamente”.

Não imponha nenhuma punição extra, como tirar-lhe o telefone ou não permitir que ela veja televisão - isso só vai criar tensões e não vai realmente ajudar a conduzir para casa.

Quanto aos privilégios de condução - ** se** ela está/estava a conduzir o seu carro, você tem um ponto válido para deixá-la usá-lo apenas depois de ela demonstrar que o fará de uma forma responsável a partir de agora. Por exemplo, pode exigir que ela conduza sob a supervisão dos pais durante as próximas semanas e que só a deixe conduzir sozinha depois de ter demonstrado que respeita as regras de trânsito.

Torná-la financeiramente responsável pelo veículo.

Em primeiro lugar, é ela quem deve pagar a multa. Para além disso, as suas taxas de seguro irão subir como resultado directo. Ela também precisa de ser responsável por isso.

Dependendo da jurisdição, um curso de condução pode retirar a infracção da carta de condução, evitando a multa e o aumento dos custos do seguro.

Ao frequentar o curso para tal, o custo do curso será provavelmente muito próximo do custo da citação. O curso ainda vale a pena, uma vez que o manterá fora do seu registo e do seu seguro. Ultrapassar o limite de 25 milhas por hora pode negar esta possibilidade.

O custo de um advogado irá provavelmente superar o custo das multas. Descubra o que um advogado cobraria e depois descubra qual é a diferença entre uma multa de >25 mph acima do limite estipulado e o próximo valor inferior. O melhor que um advogado pode fazer é fazer com que o juiz a reduza por um escalão.

Descubra também se existe a possibilidade de pena de prisão ou liberdade condicional (que a marca de \i<25 mph por vezes desencadeia algumas penalizações graves). Um advogado pode ser capaz de reduzir ou remover a magnitude dessas penas.

O objectivo da minha abordagem não é, em primeiro lugar, puni-la, mas reconhecer o facto de ela, muito simplesmente, não estar suficientemente madura. Ser imatura aos 16 anos não é um crime. Francamente, eu ficaria horrorizado por ver qualquer criança de 16 anos atrás do volante.

Como pai, uma das suas tarefas é proteger os seus filhos. Neste caso, isto significa protegê-los de si próprios. Se eles matarem ou ferirem gravemente alguém, é provável que estejam a sofrer para o resto das suas vidas de uma forma ou de outra.

Não acredito em castigos abstraídos da verdadeira causa. Neste caso, perder os direitos dos smartphones e da televisão não ajuda a tornar a sua condução mais aceitável. Mesmo não conhecendo a sua filha, há uma boa possibilidade de que ela, na sua maioria, sinta ressentimento sem o relacionar com o assunto em questão. Estas punições ofuscam o facto do que ela realmente fez - tudo será sobre o telefone e a televisão, não sobre o carro.

A boa notícia: esta abordagem é a muitos níveis, na verdade, mais fácil para si, e bastante didáctica e “limpa” (ou seja, a cada passo deve ser bastante óbvio como proceder, com poucas hipóteses de ela acabar por lhe culpar por tudo).

Eu faria o seguinte:

1. Tenha uma longa e dura conversa com ela. Certifique-se de que ela sabe que você a ama, mas também de que você pode ter a certeza, tão certa quanto humanamente possível, de que ela recebeu a mensagem. Está à procura de sinais de que ela sabe que fez algo de errado, especificamente, e porque o fez (e não apenas de boca a boca). O senhor conhece melhor a sua filha, presumo que possa ser um juiz de como ela se sente quando está a ser honesta. “Duro” não significa que grite com ela, mas que também não a deixe “safar-se”. De preferência, é ela que fala a maior parte das vezes. Não segure um monólogo enquanto ela apenas acena com a cabeça e diz “sim”.
2. Deixe-a assumir toda a responsabilidade. Isto significa que ela _pagará qualquer dinheiro que precise de ser pago (bilhete, aumento das apólices de seguro…). Obviamente, como ela provavelmente não está a ganhar muito aos 16 anos, isto vai demorar algum tempo. Se ela tiver algum dinheiro guardado, então ela terá de o levar de lá. Isto é incrivelmente importante.
3. Se houver outras consequências (tribunal, etc.), certifique-se de que ela está lá, e não seja procurada através de si. Se alguém precisar de falar com advogados ou juízes, certifique-se de que ela o faz. Obviamente que você vai estar com ela, mas ela é suposta de falar, e você não a vai examinar a partir da experiência. Não discuta por ela, pois não há nada a discutir.
4. Se a conversa em “1.” não correu bem, por exemplo, se ela começou a gritar consigo, ou correu para fora e partiu portas, ou se tem a impressão de que ela está apenas a fazer o serviço de lábios, então primeiro e acima de tudo, certifique-se de que ela não voltará a conduzir sozinha até ao momento em que tiver a certeza de que ela recebeu a mensagem e é capaz de falar civilmente consigo novamente. Ou por outras palavras, até que ela esteja suficientemente madura para lidar com um bloco de aço de 1-2 toneladas em velocidade. Se ela for realmente inapropriada, fique à sua discrição para não a conduzir muito mais, o que seria um castigo directamente relacionado se assim o desejar.
5. Se o The Talk basicamente correu bem, mas ainda acha que ela não deve conduzir devido à imaturidade, então _ pode_ começar a conduzi-la novamente da mesma forma que o fez no passado. Como eu disse, ser imaturo não é um crime. Uma outra consequência pode ser (não conheço as suas leis de condução locais) que ela tenha de fazer umas horas mais refrescantes quando finalmente começar a conduzir novamente, ou você pode obviamente exigir que ela o faça. O que ela obviamente precisa de pagar, à sua discrição, dependendo do nível de imaturidade.

TL;DR: francamente, a sua pergunta faz-me supor que já está a assumir demasiadas responsabilidades (tentando limitar os danos a si próprio; tentando encontrar percursos fáceis através do sistema judicial e afins). Ela receber uma chamada dura no tribunal, e ter de pagar o bilhete durante meses ou o tempo que for preciso, ou servir alguns dias de trabalho comunitário (não faço ideia se isso está em stock por 46mph em frente a uma escola, mas já percebeu o meu ponto de vista) é o que realmente quere. A responsabilidade é fundamental. A sua filha tem o poder de _ matar_; se ela nem sequer é capaz de lidar com uma multa por excesso de velocidade, então ela não é absolutamente capaz de lidar com esse poder.

Felicito-o pela sua abordagem. Sugiro-lhe que exija que ela lhe faça um trabalho de investigação sobre o número de mortes de adolescentes devido a acidentes de automóvel. Como parte do documento, peça-lhe para entrevistar uma enfermeira de trauma local, um bombeiro e um agente da polícia, descrevendo alguns dos casos com que estas pessoas tiveram de lidar.

Dizer-lhe apenas para não acelerar e impor dor não lhe vai dar as razões por detrás da sua admoestação. Ter aqueles que raspam as crianças que não dão ouvidos ao paciente descrevem o horror das entranhas, do sangue e do cérebro, vai causar uma impressão duradoura.

Pode ser tarde a responder aqui, mas sinto que devo acrescentar este FFR.

Graças a uma carreira (curta) em corridas de karting, trabalhei como instrutor de condução em segurança durante algum tempo e cheguei à conclusão pessoal de que a causa principal da maior parte da condução imprudente é uma sobrestimação maciça do ser humano`s reflexes and coordination combined with some sort of “challenge with death”.

I have seen 40 year old tailgating the car in front “because I drive 100K miles a year, I know how to drive” or using a mobile phone because “I`m bom em multitarefas”. Ambas BS.

más notícias são, explicar com lógica tem basicamente efeito zero sobre este tipo de comportamentos. A minha recomendação é colocar um dispositivo GPS no carro e enviá-la para uma boa “academia” de condução segura.

A primeira como medida de contingência para poder apanhá-la se se envolver novamente em actividades tão perigosas,

a segunda para a fazer compreender através de actividades bem concebidas* quais são os verdadeiros limites de segurança e ser um condutor mais seguro, não por medo de castigos mas por uma verdadeira compreensão.

* Numa escola de condução segura bem organizada é comum “pregar partidas” às pessoas enquanto estão num ambiente seguro e controlado, por exemplo, ter barreiras de água surpresa a surgir em actividades não relacionadas, puxar o travão de mão enquanto distrai o condutor e assim por diante. Isto faz com que as pessoas percebam quais são os seus limites sem afectar o seu ego - funciona!!!

Visite o tribunal

Exigir que ela encontre e assista a um julgamento por homicídio involuntário de veículos .

Fazer 46 MPH numa rua residencial de 20 MPH é verdadeiramente um acto de risco de vida. Como outros disseram, a punição deve ser adequada ao crime. Ela mal evitou ser ela própria objecto de tal julgamento. Testemunhar um julgamento pode trazer para casa a realidade do que ela estava a arriscar.

E ver um julgamento real é uma boa educação para a maioria dos adolescentes, de qualquer forma. Ainda mais educativo neste caso em particular.

Se fosse o meu filho, eles pagariam todas as taxas e refaziam os cursos conforme necessário. Este é um comportamento que indica que ela não está realmente preparada para operar um veículo nas estradas que outras pessoas percorrem. Ela precisa de o levar mais a sério e a única forma de lhe mostrar que o está a fazer é esforçando-se por recuperar o privilégio. Não se trata de punição, trata-se simplesmente de uma verificação da realidade para ela e de um presente. É muito melhor ela aprender agora sobre a seriedade do que fez através de sanções monetárias e aulas relativamente indolores versus viver com o facto de ter prejudicado outras pessoas ou a si própria.

Como adulto que leva a segurança rodoviária muito a sério, posso dizer-vos _ o que_ me levou a fazê-lo no caso de isso ajudar. Provavelmente, antes de mais nada, tenho um primo morto por alguém que anda em excesso de velocidade e que faz um sinal de stop. Ela tinha apenas 15 anos e era uma das pessoas mais simpáticas que se pode imaginar na vida. Ela não estava a fazer nada, apenas uma passageira a voltar para casa depois de um dia divertido e outra pessoa tirou-lhe a vida instantaneamente. Ela não tinha qualquer hipótese. Isso, claro, teve um enorme impacto. Eu tinha 12 anos.

Igualmente importante, embora fosse um livro estranho que li por alguma razão estranha. Posso ter ficado simplesmente aborrecido. É chamado Sin, Sex, and Self-Control por Norman Vincent Peale . Não se trata apenas de sexo como parece, longe disso. Trata-se de impulsos, porque os temos e se vamos permitir que eles façam escolhas por nós ou se vamos decidir fazer coisas responsáveis porque eles são bons para nós se ou não vamos pagar um preço se não o fizermos. Fala literalmente de excesso de velocidade ali dentro e fala da ideia de seguir os limites de velocidade, sabendo que eles são estabelecidos com base na segurança pública, condições das estradas, etc., se ou não acreditamos mesmo que seríamos apanhados por excesso de velocidade, porque é o que é responsável e seguro versus o que nos está a ser imposto por algumas leis. Não estou a escrever bem esta parte, mas o livro fez-me realmente pensar, um lot sobre como as minhas acções poderiam afectar outros que não têm escolha na matéria e mudou para sempre a forma como eu via a condução.

Acho que devias repensar em fazê-la arranjar um emprego para pagar isto, _a não ser que tu próprio já estejas a ter dificuldades em pagar as tuas contas e não consigas pagar pelo erro dela (nesse caso, ignora-me).

Primeiro: Será que ela não recebe um subsídio? Não deveria ela ser capaz de poupar isso e pagar isto dessa forma?

Se a quer tratar como um adulto, dê-lhe um fluxo de rendimentos como um adulto, então deixe-a aprender a gastá-lo ou a poupá-lo devidamente. Se não, então é injusto começar de repente com um saldo negativo assim que ela comete o seu primeiro erro. Se ela já está a receber uma mesada, não é justo “guarnecer o seu salário” e, portanto, a sua capacidade de pagar, por assim dizer. Não é que isso lhe aconteça quando acelera e recebe um bilhete.

Segundo - e mais importante - ela não tem a sua própria educação com que se preocupar?

Não prefere que ela passe tempo a ser útil em vez de (digamos) a virar hambúrgueres ou o que quer que seja? Há tantas outras coisas que poderia fazer!
Se ela não está a ir tão bem na escola, podes aproveitar esta oportunidade para a obrigar a ler os seus livros, fazer os trabalhos de casa, fazer práticas extra, e coisas do género. Se ela está a ir bem na escola, podes comprar-lhe alguns livros úteis e forçá-la a passar tanto tempo a lê-los como ela passaria a trabalhar. Pode até escolher um tema que ela _aja! Se ela adora matemática e ciências, pode comprar os livros dela sobre história do Médio Oriente. Se ela adora literatura, faça-a estudar física e biologia.

_ Esta é a sua oportunidade de matar dois coelhos de uma cajadada só._ Porque arriscaria prejudicar a educação e o bem-estar dela quando, em vez disso, poderia simultaneamente dar-lhe uma lição e dar-lhe outra lição?

Bem, cada um tem o seu estilo parental e os seus objectivos. Mas eu pensei em entrar com algumas notas.

Principalmente, primeiro queres ter a certeza de que o castigo não é um “fizeste x agora y acontece”.

“Eu posso quebrar essa lei é apenas uma multa”. Pense quantas vezes já disse, ou ouviu alguém dizer isso. A maioria de nós fá-lo sempre que conduzimos.

“The Cosby Show”, onde isto foi mostrado de forma excelente. Uma das crianças foi a um concerto e decidiu que estava tudo bem, porque ela apenas “pagava a penalidade” de estar de castigo. O Cosby regressa com algo do género “não é assim que funciona”. Não é um pagamento. Nós simplesmente não vamos fazer isso. “

TV é TV e raramente é assim tão fácil, mas quando se tenta mostrar que uma acção tem uma consequência, é importante ter a certeza que não é uma "troca” mas que é um “preço de recuperar de um erro”

Como castigo:

Ela teve os seus privilégios de condução reduzidos até quando tinha a sua carta de condução ( só pode conduzir comigo ou com a mãe no carro )

Esta é uma boa. Mostra que você sente que ela não deveria estar a conduzir sozinha. Mas que não é um “preço a pagar”, é um “este é o caminho para a recuperação”. Talvez tenha começado por revogar os privilégios de condução. E “re-formação” é uma forma de os recuperar.

O seu telefone fora da escola Sem TV

Estes são menos bons. Isto é apenas um castigo, não um caminho para a recuperação. Não significa não o fazer, mas significa que não há problema em conduzir 2x o limite de velocidade por tanto tempo e em perder o telefone e a televisão.

Ela também estará a trabalhar e a pagar-nos quaisquer custos que incorramos devido a este evento.

Fantástico. Mais uma vez este é um caminho para a recuperação. “Olha, tu quebraste as regras, não podes conduzir até teres um plano para cobrir os custos. Assim que tiveres esse plano e começares a trabalhar nele, podemos falar”. Não precisa de terminar o plano mas precisa de começar bem"

Também vamos adicionar o módulo ao seu veículo para seguir os hábitos de condução como um dissuasor e um método para manter os nossos custos de seguro baixos Ela também vai fazer um curso de condução defensiva

Novamente duas maneiras sólidas de voltar ao normal. “Não podemos confiar em si, por isso vai precisar de usar este dispositivo. Também porque parece ter esquecido as lições que aprendeu nos condutores ed, precisa de ter uma aula suplementar”. Aqui mais uma vez é um caminho de volta ao normal.

Pode, claro, adicionar mais maneiras de voltar ao normal, mas um castigo directo, é apenas uma multa a pagar. Se não for suficientemente grande, não será eficaz. Por isso afaste-se dos castigos, diga-lhe que “perdeu a sua confiança” e estes são os passos para a recuperar.

Certifique-se também de adicionar um período de tempo quando a confiança tiver sido recuperada. Por exemplo: “Após um ano sem incidentes você pode …..”. Use o que quiser.

Exaplian porque acha que as regras são importantes, e porque quebrá-las prejudica a sua confiança. Depois trabalhe para reconstruir essa confiança.

Parte 1: Punição. Eu diria que a punição pelo crime deve ser o que a polícia disser, nem mais, nem menos. Faça-a pagar a multa e qualquer custo envolvido. Se ela não pode ir de carro para a escola porque a sua carta está suspensa, então cabe-lhe a ela arranjar amigos para a ir buscar, apanhar um autocarro, andar a pé ou pagar um táxi. Se você é velho e adulto o suficiente para dirigir um carro, então você é velho e adulto o suficiente para pagar pelas conseqüências. Eu não lhe daria qualquer castigo para além disso, mas certifique-se 100% de que ela paga.

Parte 2: Aprender. Primeiro descubra como é que ela andava tão depressa. Ou não se apercebeu da sua velocidade, ou conduziu tão depressa porque gostava, ou estava a exibir-se aos amigos. Cada um deve ser tratado de forma diferente.

Se ela não consegue concentrar-se o suficiente na sua condução para saber a que velocidade vai, a um ponto em que faz 46mph em 20, então terá de praticar muito com ela.

Se ela se estava a exibir aos amigos, ou se estava a correr, então tem de pensar muito bem no que está a fazer. 46 em 20 é mais do que os outros pilotos esperam. Eu posso virar-me para a estrada dela: Eu paro, olho na direcção de onde ela vem, olho na outra direcção, ninguém vem, eu conduzo, e kaboom! 46 mph é uma velocidade em que os peões têm muito poucas hipóteses de sobreviver. É uma velocidade em que você mesmo está em apuros se bater em alguma coisa. É uma velocidade em que não temos tempo para reagir e em que os outros condutores não nos vêem chegar.

Se ela estava a correr, então precisa de uma boa conversa, e consequências se acontecer de novo. Se acontecer, então eu diria que ela precisa não só de pagar a multa, mas também de pagar o custo do carro que está a conduzir. Pelo menos isso é uma boa ameaça a fazer.

Nada me chocou mais do que este anúncio: https://www.youtube.com/watch?v=Wv1rKHGeMRk

Apresenta alguém a conduzir, bater e rebolar sobre um grupo de crianças em idade pré-escolar.

Se isso não faz sentido, pouco o fará. Nesse momento você tem que se perguntar se ela está de fato madura o suficiente para dirigir.

Uma opção é impor-lhe as suas próprias restrições de condução “extra seguro”, modelado de acordo com o programa “Licença Graduada” padrão da British Columbia. (Sempre me pareceu um pouco exagerado, mas depois de ler a sua pergunta, talvez se justifique, e fico contente por os jovens de 16-18 anos terem restrições de condução extra)

Implementar algo deste tipo seria realmente difícil, mas talvez algumas restrições extra ajudassem.

Aos 16 (15?) somos autorizados a obter uma licença de aprendizagem. Esta tem um TON de restrições: UM passageiro não familiar no MOST, sem condução fora do horário das 5h-11h (aproximadamente), sem dispositivos electrónicos PERÍODO: Não mãos livres, não activado por voz, NOTHING. Não é uma OUNCE de licor, independentemente da idade, se tiver uma autorização de aprendizagem. A maior delas: Não conduzir em TODOS, a menos que um condutor com mais de 25 anos esteja sentado no banco do passageiro.

Após DOIS ANOS disso, podemos fazer o teste “Novice”: Isto permite-nos conduzir SOLO, elimina as restrições horárias e permite até dois passageiros não relacionados (penso eu).

Depois de OUTRO ano, podemos fazer o teste de carta de condução completo.

QUALQUER bilhete e pontos na carta de condução neste teste irá reiniciar o tempo que tem para realizar essa etapa, e/ou terá de voltar a realizar o teste aplicável para que a sua carta de condução seja válida novamente.

Oh, e conduzir sem a vinheta que diz “L” ou “N” para aprendiz/noviço também lhe dará um bilhete nestas etapas.

editar: alguém perguntou sobre as vinhetas N/L, deve haver uma imagem neste site e também os detalhes exactos do programa de condução BC: http://www.icbc.com/driver-licensing/new-drivers/Pages/For-parents-of-teen-drivers.aspx

Ensina-a a usar uma arma de fogo. Há uma forma de ser ensinado, uma longa série de regras e rituais, para o fazer com segurança: ou seja, para o fazer e evitar a possibilidade de matar alguém. OMI algo sobre o recuo de uma espingarda de combate deixa bem claro, visceral, que seria letal e que nunca se arrisca com ela - por exemplo, verifique sempre se está carregada quando a apanha, mesmo que “saiba” que não está.

Estou consciente quando conduzo um carro, que estou a manusear uma “arma” perigosa e potencialmente letal.

Em alternativa, ensine-a a usar uma bicicleta. Penso que me tornei mais solidária com outros utentes da estrada (incluindo ciclistas, peões, crianças, cães, cavalos, tractores) desde que comecei a andar de bicicleta regularmente. Para pontos bónus, faça-a usar pedais sem clipless … eles são mais eficientes (faça de si um melhor ciclista). Também me dizem que cai inevitavelmente algumas vezes quando aprende a usá-los (normalmente a zero milhas por hora, quando chega a uma paragem completa e se esquece de se soltar a tempo) … o que, é um bom lembrete de que mesmo um acidente leve pode doer um pouco, e que um acidente a 20 milhas por hora faria muito mal.

Mais uma coisa, talvez valha a pena dizer-lhe que não se pode correr riscos ao conduzir. Se ela for como eu, então por vezes pensa: “Provavelmente posso ultrapassar antes da próxima curva”, ou, “Provavelmente não há nada parado na estrada logo a seguir a esta curva”, ou, “Aquele carro que está a acelerar em direcção ao cruzamento irá provavelmente abrandar e parar quando lá chegar”, etc. Mas “provavelmente” não é suficientemente bom. Se algo tem uma em cem hipóteses de correr mal, quando já tiver conduzido durante algumas décadas, já o terá feito mil vezes. É preciso ter a certeza, é preciso ver a estrada vazia em que se pretende conduzir, e abrandar para uma curva “cega”.

Por falar em curvas cegas, li uma vez que cada linha do Código de Incêndio está “escrita em sangue”. O que isso significava era que, se há uma linha no Código de Incêndio que diz que “um apartamento na cave tem de ter uma janela suficientemente grande para escapar”, isso é porque alguém morreu quando não havia nenhuma. Da mesma forma, se o Código de Trânsito diz “não estacionar perto de um cruzamento” ou “não ultrapassar um autocarro escolar quando as luzes estiverem a piscar”, isso também está escrito em sangue. Obedeça ao Código da Estrada, para evitar sangue.

Finalmente, uma coisa é arriscar a própria vida; outra coisa é arriscar o seu carro, ou uma multa, ou o seu registo criminal, ou o seu seguro automóvel. Mas o que ela está a fazer se está a acelerar é arriscar a vida de outras pessoas, a saúde de outras pessoas para sempre: e elas não são dela para arriscar, ela não deve sentir-se no direito de arriscar.

Não vi esta resposta em nenhum ponto acima, pelo que a estou a acrescentar. Quer que ela evite a condução imprudente, porque compreende as consequências disso. Actualmente não o faz, porque é uma criança que está em transição para um adulto e não tem as experiências que a levarão também a fazer as escolhas certas. ** Gostaria de lhe dar as experiências que a ajudarão a tomar as decisões correctas (inteligentes, inteligentes, sábias) por si própria.** Quer que ela veja em primeira mão as consequências dos seus actos. Ora isto nem sempre é possível, porque tais coisas são algo raras na nossa sociedade. ** Eu teria uma aula de primeiros socorros com ela, depois seria voluntária no hospital local, esperemos que nas Urgências.** Agora talvez não tenha tempo para isso, por isso, é claro, poderá ter de ajustar a execução real, mantendo intactos os princípios. Mas lembrem-se, o conhecimento em primeira mão é muito mais valioso do que o conhecimento em segunda ou terceira mão. É claro que pode ouvir um polícia ou um juiz dar-lhe um sermão sobre segurança, mas depois de ver em primeira mão a devastação que um veículo pode fazer, nunca o esquecerá, e mudará o seu comportamento. Penso também que é fundamental que não seja considerado um castigo, mas sim uma experiência que o senhor e ela estão a ter, de modo a melhorar a sua educação sobre esta questão crítica, em que claramente faltava.

Há aqui um princípio jurídico e moral interessante. Ao proporcionar-lhe os meios para conduzir o carro, o senhor é efectivamente responsável pelo que ela faz com ele, tanto do ponto de vista jurídico como moral. Pode ajudar a explicar-lhe que este incidente representa, de facto, um fracasso de julgamento que recai sobre os dois.